La comprensió lectora és una base essencial per a la correcta integració dels coneixements. Dominar les habilitats necessàries per comprendre allò que es llegeix és important per bastir una bona estructura mental per a tota la vida escolar. Ja des de ben petits, d'ençà que es comença a llegir, descodificació i comprensió han d'anar estretament lligades, ja que l'una i l'altra s'ajuden mútuament. A partir de l'anàlisi dels resultats d'aquestes proves, es pot ajustar la intervenció pedagògica a les necessitats de cada escolar i a les de tot el grup classe en general. Reflexions entorn dels inicis de la lectura a l escola • Proves ACL • Elaboració, descripció i anàlisi de les proves • Normes d aplicació • Correcció i valoració dels resultats • Anàlisi dels ítems, fiabilitat i validesa de les puntuacions • Barems • Material per a l alumnat • Avaluació de la comprensió lectora: ACL-1 (A), ACL-1 (B) , ACL-2 • Registre general del grup classe