Se trata de una obra impulsada desde la Cátedra UNESCO de Educación Ambiental de la UNED. Hoy en día es precisa una comprensión amplia de las situaciones que contemple la perspectiva planetaria, sin embargo, es en los niveles regional y local donde estas problemáticas cobran, realmente, un significado vivencial profundo. La glocalización lleva implícita una nueva manera de enfocar la realidad. La Asamblea General de las Naciones Unidas ha caracterizado el desarrollo como un proceso global, económico, social, cultural y político que tiende al mejoramiento constante del bienestar de toda la población y de todos los individuos sobre la base de su participación activa, libre y significativa en el propio desarrollo y en la distribución justa de los beneficios que de él se derivan . A este enfoque corresponde esta obra: una visión social y educativa.