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Qué hacemos por la memoria histórica
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En la mayoría de países democráticos el conocimiento del pasado, así como la reparación y justicia para las víctimas de periodos represivos, son parte de los cimientos del propio sistema. Por el contrario, en el caso de España, la debilidad de la democracia tiene su raíz en la (...)
Qué hacemos con la política económica
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¿Qué ha pasado en estos años para que los responsables de esta crisis sigan enriqueciéndose, mientras las víctimas pasan a convertirse en culpables y pagan un alto coste? Aquí analizamos un nuevo relato, esperanzador y construcitvo que demuestra que sí, hay alternativas, que las duras reformas y (...)
Qué hacemos con los impuestos
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¿Qué hacemos por una fiscalidad justa y suficiente, que acabe con el fraude y la elusión en el pago de los impuestos? El discurso oficial de la crisis insiste en que España tiene un problema de gasto público, que necesita ser recortado. ¿Por qué no se pone el mismo énfasis en el otro plato de la (...)
Qué hacemos con la competitividad
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Según la unión europea, los países del sur tenemos un problema de competitividad y para arreglarlo hay que ser austeros y contraernos salarial y socialmente. Por ello nuestro Gobierno ha abaratado los costes laborales y bajado salarios. Pero esto es un error; este libro desmonta las falacias de (...)
Qué hacemos con el poder de crear dinero
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La historia de la creación del dinero se remonta miles de años atrás. Conocer el pasado nos debería enseñar a no cometer los mismos errores, pero la falta de aprendizaje e información nos ha llevado, de nuevo, a una situación de crisis. Aprendamos. Este libro es el primer paso.
Qué hacemos con el trabajo
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¿Qué entendemos por trabajo? ¿Lo reducimos al empleo asalariado, o incluimos todo aquel trabajo que produce una sociedad? En tiempo de desempleo, precariedad laboral y desigualdad la pregunta no es en qué trabajamos, ni cómo, sino para qué trabajamos. ¿Queremos seguir trabajando para conseguir una (...)
Qué hacemos con la educación
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Frente a una escuela basada en la exclusión, la desigualdad, el elitismo disfrazado de excelencia y el sometimiento al mercado, ni nos resignamos ni nos conformamos con salvar los muebles: apostamos por que educar sea mucho más que estudiar para superar exámenes: educar para saber, para pensar, (...)
Qué hacemos por una sociedad laica
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Nuestro país ha cambiado. la pluralidad es una de nuestras señas de identidad. Sin embargo, continuamos con una legislación en materia de libertad religiosa de hace 40 años que no contempla la igualdad y el respeto de todos los ciudadanos. Y se puede, hay alternativas. En esta obra exponemos las (...)
Que hacemos con la financiación de los partidos
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La sucesión de escándalos de corrupción, la falta de democracia interna y de transparencia en el funcionamiento de los partidos y, sobre todo, la absoluta ausencia de control sobre su financiación están detrás de la actual crisis de confianza institucional. Este libro analiza por qué y cómo se (...)
Qué hacemos con la universidad
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¿Qué hacemos por una educación superior al servicio de la sociedad, con recursos suficientes y de calidad frente a quienes quieren acabar con la universidad? El actual ataque contra la educación pública merece un capítulo aparte en el caso de la universidad. La actual política de recorte (...)