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Temas transversales: Hacia una nueva escuela

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Rafael Yus
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Educación para la paz, educación para la salud, educación ambiental, etc. son los llamados temas o ejes transversales; un conjunto de temas de interés social que la escuela está llamada a desarrollar a lo largo de toda la educación obligatoria, y que tratan de contribuir a la adquisición de (...)

Ser estratégico y autónomo aprendiendo. Unidades didácticas de enseñanza estratégica para la ESO

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Carles Monereo & Antoni Badia & MVíctoria Baixeras & Elena Boadas & M
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En muy pocas ocasiones un número tan significativo de profesionales ha coincidido en establecer un objetivo prioritario: enseñar al alumnado a aprender de manera autónoma a través de la adquisición de estrategias de aprendizaje. El problema surge cuando aparece la necesidad de orientar al (...)

Quincemundos. Cuentos interculturales para la escuela

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Teresa Durán
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Quincemundos es una recopilación de narraciones para pequeños y mayores. Historias de quince comunidades lejanas e incluso desconocidas (masai, hindú, chino, siberiano...) escogidas para ser explicadas de viva voz. Encontraréis sugerencias sobre la manera de explicarlas y de utilizarlas en la (...)

Quan els infants diuen PROU!

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Francesco Tonucci
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Els infants mai diuen «prou!». I encara menys «ja n hi ha prou!». Aquesta és la manera d expressar-se de la gent adulta. Normalment, ells obeeixen. Tots aquests «prou!» ofegats poden convertir-se en una càrrega explosiva, en un recurs creatiu i revolucionari formidable. Que la balança es decanti (...)

Programación de aula y adecuación...

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Ignacioasi Puigdellívol
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El aprovechamiento de los recursos propios y la formulación clara de los que resultan imprescindibles para atender a las necesidades educativas especiales de algunos alumnos parecen los procedimientos más adecuados, para dar respuesta a las expectativas que la actual ordenación educativa deposita (...)

Programació d`aula i adequació curricular. El tractament de la diversitat

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Ignacioasi Puigdellívol
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L'aprofitament dels recursos propis i la formulació clara dels que esdevenen imprescindibles per atendre les necessitats educatives especials d'alguns alumnes semblen els procediments més adequats per donar resposta a les expectatives que l'actual ordenació educativa diposita en l'escola.

Procedimientos en historia. Un punto de vista didáctico

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Cristòfol A Trepat
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Identificación y justificación de los procedimientos específicos de la historia. Incluye propuestas de trabajo que abarcan desde la definición del procedimiento a la secuenciación de las técnicas, los objetivos, ejemplos de actividades…

Problemates. Colección de problemas matemáticos para todas las edades

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Lluís Segarra
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Las matemáticas, para muchos, son un acopio de fórmulas y operaciones ininteligibles. Este libro quiere demostrar las maravillas de esta ciencia. Además, los enigmas y problemas fortalecerán este ingenio con altas dosis de humor. Se propone una auténtica gimnasia mental con unos toques de (...)

Problemates. Recull de problemes matemàtics per a totes les edats

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Lluís Segarra
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Per molta gent, les matemàtiques són un recull de fórmules i operacions inintel·ligibles. El llibre que teniu a les mans vol demostrar les meravelles d aquesta ciència. A més a més, els nostres enigmes enfortiran aquest enginy amb altes dosis d humor. Us proposem fer una autèntica gimnàstica mental (...)

Planteamientos de la pedagogía crítica. Comunicar y transformar

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Ana Ayuste & Ramón Flecha & Fernando López Palma & Jordi Lleras
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La sociedad y la educación actuales presentan muchos motivos para que los profesores adoptemos una postura crítica. Ahora ya no se muere de hambre una persona cada dos segundos como en 1968; ahora se muere de hambre un niño cada dos segundos. Ahora la diferencia no está entre trabajar con la cabeza (...)
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