La finalidad de esta Unidad Temática, centrada en cuestiones que tienen que ver con la educación y, por lo tanto, con procesos de crecimiento personal, se dirige a sensibilizar en un aspecto que está presente en cualquier acercamiento que nos propongamos a la realidad social.

Desde cualquier actividad profesional que no quiera permanecer ajena a una búsqueda de relaciones sociales en igualdad, se hace necesaria una reflexión de cómo se construyen las identidades de género, una formación en recursos para el cambio, y una toma de contacto inicial en estrategias de intervención.

Por eso, en el desarrollo de esta Unidad se pretende favorecer el acercamiento y la organización del conocimiento relativo a la educación de las mujeres, de manera que pueda ser aplicado en el ámbito personal y/o profesional. Qué es la educación y cómo ha sido a lo largo de la historia; qué modelos educativos están hoy presentes en la realidad escolar y qué pautas de transformación es necesario introducir; qué recursos pueden utilizarse para detectar el sexismo y sus consecuencias. Entre ellas la violencia escolar de género por la trascendencia personal y social que este problema ha adquirido.