La Fundación ECOEM, Educación y Cultura, presenta en este nuevo volumen dos planes de apoyo elaborados por dos profesionales de la especialidad de Educación Especial (Pedagogía Terapéutica) que pueden servir de referencia al profesorado que prepara su acceso a la función pública docente.

Ambos han sido considerados de interés porque se ajustan a los requisitos establecidos en la normativa reguladora de la convocatoria de 2005 y porque reúnen otras cualidades como: ofrecer una respuesta educativa realmente especializada y personalizada para el alumnado con necesidades educativas especiales, estar basados en la experiencia directa de sus autores y en el conocimiento profundo de las características y necesidades del alumnado al que van dirigidos.