Sociedad y ciencias sociales
Dirección de la comunicación en las administraciones públicas
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Estudio realizado por la Asociación de Directivos de Comunicación (dircom). Se analizan los resultados globales de una investigación cuantitativa, de una cualitativa, y después analiza cada uno de los puntos importantes: Posición del Director de Comunicación, formación y experiencia, la (...)
Dirección de Marketing 12ª Edición
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"Dirección de marketing" es el libro líder en enseñanza de marketing debido a su contenido y organización, que reflejan de forma sistemática los cambios en la teoría y la práctica de esta disciplina. El éxito de esta obra se basa en su capacidad de maximizar tres dimensiones que caracterizan a los (...)
Dirección estratégica para las ONG
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Este texto está destinado a quienes, desde las ONG, eligen ser verdaderos partícipes y no sólo espectadores, en los procesos de construcción y transformación social en curso. Ojalá en él encuentren algunas orientaciones que contribuyan a reflexionar sobre la propia identidad y los fines de sus ONG, (...)
Dirección y gestión de centros docentes
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Concebido como una guía práctica de ayuda a la función directiva, trata los temas más problemáticos y que con mayor frecuencia y entidad se presentan en el trabajo diario de los directores en los centros educativos: aspectos legislativos básicos que conviene conocer; el profesorado, la libertad de (...)
Dirección y gestión de centros educativos
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Concebido como una guía práctica de ayuda a la función directiva, trata los temas más problemáticos y que con mayor frecuencia y entidad se presentan en el trabajo diario de los directores en los centros educativos: aspectos legislativos básicos que conviene conocer; el profesorado, la libertad de (...)
Dirección y Supervisión de Centros Formativos. Bloque Temático II: Supervisión
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La Supervisión de Centros de Formación es uno de los campos temáticos que componen la asignatura Dirección y Supervisión de Centros de Formación. Su desarrollo se ha abordado a través de cinco temas en los que se presentan los elementos teóricos, prácticos y normativos que, de una u otra forma, (...)
Directrices para formar a los responsables de la formación en la administración publica en Europa
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Reflexión, a través de una óptica europea, sobre la formación de los gestores de la formación para la administración pública regional y local. Éste proyecto se dirige en particular a los responsables de formación y plantea una puesta en común con agencias formativas y administraciones públicas (...)
Dirigir la escuela 0-3
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Aunque en las últimas décadas se ha escrito mucho sobre dirección escolar, lo cierto es que la escuela 0-3 ha quedado relegada, hasta la fecha, de esta importante disciplina. Esta obra quiere salir al paso de esta falta de marcos teórico-prácticos de referencia en la escuela 0-3, y aportar algunos (...)
Discapacidad y enseñanza universitaria
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Con esta obra intentamos promover una genuina innovación en nuestra universidad, diseñando cambios en la manera de enseñar. Los que participamos en esta compilación confluimos desde distintas disciplinas y con una amplia diversidad en trayectorias, pero compartimos el deseo de mejorar la calidad de (...)
Discapacidad y Universidad
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En el ámbito de la Universidad de Buenos Aires existe un marco reglamentario que garantiza que se respete el derecho de todas las personas a acceder a la educación superior. Para ello, hay una serie de condiciones mínimas que deben cumplirse y que son indispensables para que ese derecho sea (...)