Sociedad y ciencias sociales

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Programación de aula y adecuación...

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Ignacioasi Puigdellívol
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El aprovechamiento de los recursos propios y la formulación clara de los que resultan imprescindibles para atender a las necesidades educativas especiales de algunos alumnos parecen los procedimientos más adecuados, para dar respuesta a las expectativas que la actual ordenación educativa deposita (...)

Programación de la Educación Física en Primaria. 1er curso. Primer ciclo

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Mazón Víctor Sánchez & María Jesús Santamarta & Jesús E Uriel José Ramón
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"Obra completa de seis volúmenes que propone una programación total del área de Educación Física en Primaria. Cada dos libros abordan la propuesta curricular de los sucesivos Ciclos (justificación teórica, programación y unidades didácticas) aunque cada volumen, por separado, soluciona la (...)

Programación de la Educación Física en Primaria. 4º curso. Segundo ciclo

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Mazón Víctor Sánchez & María Jesús Santamarta & Jesús E Uriel José Ramón
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"Obra completa de seis volúmenes que propone una programación total del área de Educación Física en Primaria. Cada dos libros abordan la propuesta curricular de los sucesivos Ciclos (justificación teórica, programación y unidades didácticas) aunque cada volumen, por separado, soluciona la (...)

Programación de la Educación Física en Primaria. 6º curso. Tercer ciclo

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Mazón Víctor Sánchez & María Jesús Santamarta & Jesús E Uriel José Ramón
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"Obra completa de seis volúmenes que propone una programación total del área de Educación Física en Primaria. Cada dos libros abordan la propuesta curricular de los sucesivos Ciclos (justificación teórica, programación y unidades didácticas) aunque cada volumen, por separado, soluciona la (...)

Programación didáctica

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Juan Manuel Romero Ávila
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¿Qué es Programar?, ¿qué es un Programación Didáctica?Es un paso intermedio entre la teoría y la práctica educativa, donde el profesorado planifica la intervención educativa. La Programación Didáctica es la concreción del Currículo al centro educativo, elaborada por los departamentos didácticos y (...)

Programación por competencias

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Santiago Castillo Y Jesús Cabrerizo
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El contenido del libro tiene dos vertientes: una formativa y otra práctica.Los tres primeros capítulos aportan el contenido teórico fijando las bases donde se sitúan las competencias básicas, según lo establecido por la Ley. A partir de aquí comienza la aportación práctica:- Cómo programar por (...)

Programar en primaria y secundaria. Estrategias y procesos

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Sevillano, Maria Luisa et al
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Programas de acogida y orientación al estudiante en el marco del espacio europeo de educación superior

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Marta Gonzalo Quiroga
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La adaptación de la Universidad española al Espacio Europeo de Educación Superior supone el abordaje de varios cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje dirigidos a facilitar la autonomía, el desarrollo de competencias y la formación integral del estudiante. Se trata de una obra colectiva (...)

Progresismo

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Noriega, Gustavo; Raffo, Guillermo
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La mayor mentira de la era K (proponerse como "progres"), desmenuzada enun libro sin concesiones.

Prohibir la manzana y encontrar la serpiente

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Un Tio Blanco Hetero; Khyal, Leyre
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Una crítica osada y meticulosa a los mayores errores del feminismo
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