En este libro se analizan los contenidos y objetivos de las asignaturas del área de Tecnología en educación secundaria obligatoria, mostrando la importancia de esta área en nuestro sistema educativo. Aprender a enseñar es un trabajo que necesita planificar, de manera ordenada y estructurada, un conjunto de normas establecidas por la Administración, junto con las particularidades del centro educativo, la diversidad del grupo de alumnos al que pretendemos ayudar en su aprendizaje y la adecuación de la metodología y las actividades a los distintos espacios. Se muestra el actual modelo pedagógico configurado en torno a las competencias básicas, ofreciendo indicaciones y sugerencias para asumirlas de forma natural y dinámica.