Sociedad y ciencias sociales
Ramón Queraltó
No sería arriesgado afirmar que uno de los datos empírico-culturales más significativos de nuestro tiempo, o sea, los comienzos del siglo XXI, lo constituye un cambio social acelerado que afecta a múltiples aspectos de la vida y del quehacer humanos. En primera aproximación, caracteriza a este (...)
Ignacio Navarro García-Gutiérrez
El liderazgo es un proceso de influencia entre líder y seguidores que tiene como fin conseguir las metas de un grupo, organización o sociedad.
Ruiz , Guillermo Ramón
Este libro sintetiza buena parte del trabajo colectivo del equipo docente la cátedra de Teorías de la Educación y Sistema Educativo Argentino. A lo largo de seis capítulos, estudia la institucionalización de la educación en sistemas escolares, la historia de la estructura académica del sistema (...)
Ovejero, José
Estamos acostumbrados a ser testigos de violencias extremas, torturas, violaciones y humillaciones en todas las formas del arte. A menudo la crueldad allí desplegada se nos presenta como espectáculo. Sin embargo, hay una crueldad que no satisface el morbo del espectador ni corteja sus valores, sino (...)
Jacques & D De Lannoy
Las perspectivas iniciales de la etología se han modificado con el desarrollo de la sociobiología o biología de los fenómenos sociales, que cuestiona especialmente el valor selectivo de las estructuras sociales. La idea de Darwin era la de la selección de la especie por medio del individuo: en (...)
Suárez, Luis
La erudición al servicio de la divulgación. La historia de Europa en todo su esplendor
Payne, Stanley G.
Una obra indispensable para entender la época más convulsa de nuestra historia reciente
Miguel Ángel Santos Guerra
La evaluación es un fenómeno educativo que condiciona todo el proceso de enseñanza y aprendizaje. Por eso resulta decisivo preguntarse por la naturaleza del mismo, por su finalidad y por las dimensiones éticas, sociales y políticas que lo impregnan. No se trata de un fenómeno esencialmente técnico (...)
Anijovich, Rebeca; Cappelletti, Graciela
Este es un libro acerca de y para la práctica de la evaluación, que nos conduce a una profunda reflexión sobre la enseñanza, el currículum y el aprendizaje.
Dr. Omar Iván Gavotto Nogales